Schulprogramm der Heinz-Brandt-Schule - Übersicht

I Vorwort 

II Die HBS auf einen Blick (Ganztag, Organisation, Historie) 

III Schulprofil (Profil der Haltung, Identität der Schule) 

H  erausforderungen bewältigen 

B  eziehungen gestalten 

S  elbstwirksamkeit erleben 

IV Leitgedanken 

1. Gemeinsam Lernen 

2. Selbständig Handeln 

3. Kreativität entfalten 

4. Schule gestalten 

5. Zukunft entdecken 

V Die wichtigsten Konzepte  

1. Demokratiebildung und Partizipation 

  Anlagen: 

• Gesamtschüler:innenvertretung 

• Anleitung SV-Wahlen 

• AG Schule gestalten 

• Gedenkstättenfahrt 

• Jugendarbeit an der HBS 

• Übersicht Elternpartizipation 

2. Differenzierung 

Anlagen:  

• Regelung Niveaustufenfestlegung 

• Antrag Niveaustufen-Wechsel 

3. Gebundener Ganztag 

Anlagen: 

• Muster-Stundenpläne 7-10 

• Rhythmisierte Jahresplanung 

• Fahrtenkonzept 

• Hitzefrei-Regelung 

• Teilzeit-Konzept 

4. Inklusion 

Anlagen: 

• Lebenspraktischer Unterricht an der HBS 

• Rolle der Sonderpädagogik an der HBS 

5. Lernbüro 

Anlagen: 

• Individualisiertes Lernen im Lernbüro 

6. Lernbegleitung 

 Anlagen:  

• Checkliste Logbuch 

• LEG Selbsteinschätzung 

• LEG Selbsteinschätzung FSP GE 

• LEG Vorbereitungsbogen 

• LEG Vorbereitungsbogen FSP Lernen_GE 

• LEG Vorbereitungbogen FSP Lernen 

• LEG Vorbereitungsbogen FSP GE 

• Schüler:innen Feedback Umfrage 

7. Digitale Bildung 

Anlagen 

• 6 Cs nach Michael Fulham 

• KI-Regeln an der HBS 

• Modulübersicht Jahrgang 7 

• Modulübersicht Jahrgang 8 

8. Profilzeit  

Anlagen 

• Kompetenzraster Global Goals 

9. Herausforderung  

Anlagen 

• Checkliste “Was ist eine HF?” 

• Konzept HF (ausführlich) 

• Zeitplanung im Schuljahr 

• Bewerbung für eine HF 

10. Kulturelle Bildung 

Anlagen: 

• Kulturfahrplan